मनोविज्ञान (Psychology) Q & A Part-1

1. कोई भी बालक सीखना शुरू करता है:. अपने जन्म से ही
2. क्षमता के विकास का दूसरा नाम है:- कौशल विकास
3. मनोविज्ञान ने शिक्षा को बना दिया हैः- बाल केन्द्रित
4 अधिगम प्रतिफल का तात्पर्य है - बालक के व्यवहार में होने वाला परिवर्तन
5. शिक्षा मनोविज्ञान शिक्षक को मदद करता है ? - बाल विकास का ज्ञान प्राप्त करने में, बाल स्वभाव
तथा व्यवहार जानने मंे, बच्चों के चरित्र निर्माण मे
6. कौन-सी शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की वस्तुनिष्ठ विधि है ? प्रयोगात्मक विधि, उपचारात्मक विधि, निरीक्षण विधि
7. संवेद जो सामान्यतः सुख देता है:- आत्माभिमान
8. किसी दुखी व्यक्ति को सहानुभूति के दो शब्द कहना जिसका उदाहरण हैः- निष्क्रिय सहानुभूति
9. किसी व्यक्ति के विकास के संबंध में क्या सही है ?- यह जन्म से मृत्यु तक जारी रहता है, परिवर्तनों को देखा और मापा जा सकता है
10. स्टेनले हाल के अनुसार: - किशोरावस्था बड़े संघर्ष, तनाव, तूफान तथा विरोध की अवस्था है।
11. किशोरवस्था की विशेषता है ?- शारीरिक विकास, मानसिक विकास, समूह का महत्व
12. थकावट और बीमारी जैसे कारक मुख्य रूप से प्रभावित करते है:- बच्चे के शारीरिक विकास को
13. सीखने के संबंध में सही नहीं है?- सीखना बिना किसी उद्देश्य के भी हो सकता है
14. कौन-सा अधिगम का एक मुख्य थार्नडाइक नियम है?- अभ्यास का नियम
15. ’’प्रशिक्षण एवं अनुभव के द्वारा व्यवहार में होने वाले परिवर्तन को अधिगम कहते है।’’ यह कथन किस
किसका है:- गेट्स
16. ’’सीखना, विकास की प्रक्रिया है’’ यह किसने कहा था ?- वुडवर्थ
17. ’’मानव संस्कार अथवा क्षमता परिवर्तन, जो धारण किया जा सकता है तथा जो वृद्धि की प्रक्रिया के ऊपर ही आरोपित नहीं है’’ यह कथन जिनका हैः - गेने
18. ’’किशोरावस्था बड़े संघर्ष, तूफान, तनाव या झंझावात की अवस्था है।’’ यह किसका कथन है- स्टेनले
19. ’’कोई भी व्यक्ति क्रोध करता है, यह बहुत आसान है, किन्तु सही व्यक्ति के साथ, सही मात्रा में, सही समय पर, सही प्रयोजन हेतु सही ढंग से क्रोध करना आसान नहीं है।’’ उपरोक्त कथन किसका है- अरस्तू
20. ’’किशोर प्रौढ़ो को मार्ग में बाधा समझता है, जो उसे अपनी स्वतन्त्रता का लक्ष्य प्राप्त करने से रोकते है।’’ यह कथन किसका है - कॉलसनिक
21. ’’बुद्धि इन चार शब्दों से निहित है- ज्ञान, आविष्कार, निर्देश, आलोचना।’’ यह कथन किसका है -
अलफ्रेड बिने
22. ’’किशोरावस्था अपराध प्रवृति के विकास का नाजुक समय है। पक्के अपराधियों की एक विशाल संख्या किशोरावस्था में ही व्यावहारिक जीवन को गम्भीरता पूर्वक आरम्भ करती है।’’ यह कथन किस
मनोवैज्ञानिक का है? - वेलेंटाइन
23. ’’सामाजिक एवं संवेगात्मक विकास साथ-साथ चलते है।’’ यह कथन है- क्रो व क्रो का
24.’’मूल प्रवृतिया ं सम्पणर््ूा मानव व्यवहार की चालक है ’’ यह कथन किस का है ?- मैक्डूगल
25.’’शिक्षा मनोविज्ञान के अन्तर्गत शिक्षा से सम्बन्धित सम्पूर्ण व्यवहार और व्यक्तित्वआ जाता है।’’ यह
परिभाषा किसके द्वारा दी गयी ? - स्किनर
26.’’शिक्षा मनोविज्ञान व्यक्ति के जन्म से वृद्धावस्था तक सीखने के अनुभवों का वर्णन और व्याख्या करता है।’’ यह कथन है - क्रो व क्रो

27.’’सीखना, आवश्यकता की पूर्ति की प्रक्रिया के द्वारा होता है’’ हल का यह कथन संबंधित है - प्रबलन सिद्धान्त से
28. प्रभावी अधिगम का अवरोधक है ?- प्रेरणा का अभाव, जीवन से न जोड़ना
29. अनुदेशन का प्रणाली उपागम हैः- समस्या केन्द्रित
30. समूह विधियों द्वारा सीखने का उदाहरण है:- वाद-विवाद विधि, कार्यशाला विधि, विचार गोष्ठि विधि
31 समायोजन के संदर्भ में क्या सही है ?- यह संतुलन प्रदान करता है, यह समस्या का समाधान करता है, समायोजन की अनुपस्थिति में व्यक्ति तनाव, संघर्ष और चिंताओं से घिरा रहता है
32. अधिगम को प्रभावित करने वाले पर्यावरणीय कारकों में से एक हैः- सामाजिक परिवेश
33. मानसिक रूप से स्वस्थ व्यक्ति का लक्षण है?- सहनशीलता, आत्मविश्वास, संवेगात्मक परिपक्वता
34. निर्मितवाद में - नवीन ज्ञान का सृजन पूर्व ज्ञान के आधार पर होता है, अधिगमकर्ता, ज्ञान का सृजन कर सकता है, अधिगमकर्ता स्वयं के अधिगम के लिए सक्रिय एवं उत्तरदायी होता है
35. कक्षा में परस्पर संवाद से क्या उभरकर आना चाहिए। - विचार
36. छात्र की विद्यालय उपलब्धि निर्भर करती है? - स्व-प्रत्यय, बुद्धि, रूचि, अभिप्रेरणा
37. बुद्धि का द्विकारक सिद्धान्त दिया था- स्पीयरमैन ने
38. कक्षा-कक्ष शिक्षण होना चाहिए - संवादमूलक
39. किशोर-किशोरियों के सन्दर्भ में सर्वोत्तम समूह -तार्किकता, अमूर्त्त चिन्तन, निर्णय शक्ति
40. किसी कार्य को करने की विशिष्ट क्षमता को कहते है- अभियोग्यता
41. एक विद्यार्थी बी.एड. प्रवेश परीक्षा देता है और असफल रहता हैं वह सबसे कहता है ’मैं अध्यापक
बनना ही नहीं चाहता हॅू’ यह उदाहरण हैः- युक्तिकरण
42. अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के संकेतक हैः- सांवेगिक नियन्त्रण
43. वृद्धि और विकास के कौन-से आयाम एक दूसरे से जुड़े है?- शारीरिक, बौद्धिक, सामाजिक, संवेगात्मक, नैतिक
44 मस्तिष्काधोमुखी सिद्धान्त के अनुसार विकास होता है - सिर से पैर की ओर
45. प्रशिक्षण एवं अभ्यास सम्बन्धित है:- व्यवहारवाद से
46. निर्देशन एवं अधिगम के बीच समानता है:- दोनों छात्र केन्द्रित है।
48. किस अवस्था में बालक अपने समकक्षी वर्ग के सक्रिय सदस्य बनते है?- बाल्यावस्था
49. क्रियाप्रसूत अनुकूलन में पुनर्बलन निर्भर करता है?- अनुक्रिया की प्रकृति पर
50. कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धान्त की अवस्था नहीं है ?- प्राक् रूढ़िगत, रूढ़िगत, ;4द्ध पश्चात्-रूढ़िगत

fb page :- CAREER MITRA

Youtube channel – PRATIYOGITA SUTRA

FOLLOW the Blog – Pratiyogita sutra

fb groups – MPTET CTET MPPSC & MPPEB EXAMS, mp peb(vyapam) exams, mp psc pre & mains

51. सहयोगशील अधिगम में अध्यापक की जिम्मेदारी होती है- पर्याप्त संसाधन सामग्री एकत्रीकरण की, समूह रचना निर्धारण की, बैठक की उपयुक्त सुविधा प्रदान करने की
52. बालक का मानसिक स्वास्थ्य निर्भर करता है - विद्यालय पर, परिवार पर, समुदाय पर
53. प्रतिरक्षा प्रक्रिया है- प्रतिरक्षा विवाद का साधन
54. अध्यापक के व्यक्तित्व के विकास में बाधक तत्व है- कल्पना शक्ति का अभाव
55. किशोर अवस्था में मानसिक या बौद्धिक विकास होता हैः- बहुत शीघ्रता से एवं बहुत अधिक मात्रा में।
56. किस अवस्था मंे बालक में परामर्श शिक्षण अत्यन्त सक्रिय होता है - किशोरावस्था
57. अभिक्रमित अधिगम मॉडल के जनक है:- स्किनर
58. स्वप्रत्यय विकसित होता है - स्वधारणा तथा लोगों की धारणा से
59. ब्रूनर के सिद्धान्त में है ?- नवीन ज्ञान अथवा सूचना का ग्रहण करना, अर्जित ज्ञान का रूपान्तरण, ज्ञान की पर्याप्तता की जांच
60. गोल मेन का नाम जाना जाता है:- सांवेगिक बुद्धि के लिए
61. बू्रनर के अनुसार निम्न में से कौनसा शिक्षण सिद्धान्त है ?- औपचारिक शिक्षण सिद्धान्त, वर्णात्मक शिक्षण सिद्धान्त, प्रामाणिक सिद्धान्त
62. पियाजे के अनुसार किशोरावस्था में संज्ञानात्मक विकास की कौनसी अवस्था प्रारम्भ होती है ?- औपचारिक कार्यात्म अवस्था
63. निम्न मंे से कौनसी शिक्षण सिद्धान्त की एक विशेषता नहीं है ?
;1द्ध सीखने की उत्सुकता ;2द्ध ज्ञान की संरचना ;3द्ध क्रमशीलता का अभाव ;4द्ध पुष्टिकरण उत्तर-3
64. मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय में तथ्यात्मक एवं वस्तुनिष्ठ विधियों के अध्ययन के उपयोग पर बल दिया हैः- व्यवहारवाद
65. कुसमायोजित व्यक्ति कहलाते है, जोः- अधिकतर अनुचित ढंग से द्वन्द्वात्मक स्थिति का सामना करते है, समाज विरोधी गतिविधियां में सहभागिता करते है, द्वन्द्व को दूर करने में असमर्थ होते है।
66. समस्या समाधान स्थिति के लिए संज्ञानवादी मानते है - इसमें चिन्तन प्रक्रिया होती है।
67. तनाव को कम करने तथा अन्तर्द्वन्द्व को सुलझाने के प्रत्यक्ष तरीकों में शामिल नहीं है ?
;1द्ध रूकावट को नष्ट या दूर करना। ;2द्ध दूसरा रास्ता निकालना। ;3द्ध दूसरे लक्ष्यों का प्रतिस्थापन ;4द्ध अनिर्णय उत्तर- 4
68. कौनसा घटक ’’सूचना प्रक्रियात्मक व्यवस्था’’ से सम्बन्धित नहीं है?
;1द्ध अल्पकालीन स्मृति ;2द्ध जीवन पर्यन्त स्मृति ;3द्ध दीर्घ कालीन स्मृति ;4द्ध कार्य स्मृति उत्तर-2
69. संप्रत्यय लब्धि प्रतिमान किसने प्रतिपादित किया ?- जेरोम ब्रूनर
70. आगमन चिन्तन के विकास के लिए श्रीमती टाबा ने कौनसी युक्ति सुझाई?- अवधारणा का निर्माण, दत्त व्याख्या, सिद्धान्तों का उपयोग
71. हार्डवेयर उपागम का आधार है:- एप्लाइड इन्जीनियरिंग
72. ज्ञान विद्यमान है, विश्वसनीय है तथा इस ज्ञान को प्राप्त करना ही अधिगम है। कौनसा सम्प्रदाय इस कथन का स्वीकार नहीं करता है ?- संरचनावाद
73. संवेगात्मक बुद्धि को लोकप्रिय बनाने का श्रेय किसको जाता है ?- डेनियल गोलमैन
74. किशोरावस्था के आकस्मिक विकास का सिद्धान्त कब किसने किया - 1904 मंे स्टेनले हॉल ने
75. किस विधि में उद्दीपन-अनुक्रिया के मध्य होने वाले सम्बन्धों का अध्ययन किया जाता है ?- प्रयोगात्मक विधि
76ण् राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद् ने बुद्धि के शिक्षण के लिए कौन-सा विभाग खोला है ?- मनोविज्ञान विभाग
77. निम्नलिखित में शिक्षक केन्द्रित शिक्षण आव्यूह है - प्रभुत्ववादी शिक्षण आव्यूह
78. शिक्षण में उत्तम प्रणाली वह है जिसमें- अध्यापक और छात्र दोनो प्रश्न पूछें
79. विकास एवं वृद्धि है- एक दूसरे के पूरक
80. ’गेस्टाल्टवाद’ के जन्मदाता कौन है- बरदाईमर
81. परम्परागत सम्बद्धता का सिद्धान्त किसने प्रतिपादित किया ?- पॉवलव ने
82 ’संकेत अधिगम जो गेने के सीखने के’ को सामान्यता जाना जाता है- परम्परागत सम्बद्धता अधिगम
83. किस पहलू में मानसिक स्वास्थ्य को बनाये रखने की विधियां बताई जाती है ?- संरक्षणात्मक पहलू
84. कौन से आव्यूह को सुकराती विधि भी कहा जाता है ?- प्रश्नोतर आव्यूह
85. रॉबर्ट गेने ने अधिगम की कितनी परिस्थितियां बताई है ?- 8
86. सकमैन का पृच्छा मॉडल कौन सा है ?- आगमनात्मक
87. एक शिक्षक के लिए शिक्षा मनोविज्ञान की उपादेयता है - स्वयं के ज्ञान व तैयारी के बारे में जानकारी के लिये, बालकांे की आवश्यकता की जानकारी के लिये
88. शिक्षा मनोविज्ञान के ज्ञान के द्वारा शिक्षक - बालकों की वैयक्तिक विभिन्नताओं का ज्ञान प्राप्त करता है, उचित शिक्षण विधियों का चयन करता है, कक्षा-कक्ष में अनुशासन स्थापित करता है
89. अभिवृद्धि शब्द का प्रयोग किया जाता है- बालक के शारीरिक विकास के लिये
90. बालक के शारीरिक वृद्धि व विकास को प्रभावित करते है- वंशानुक्रम व वातावरण दोनों
91 अधिगम प्रक्रिया का पक्ष है ?- उद्देश्य, अभिप्रेरणा, पुनर्बलन
92 कोहलर - सूझ का सिद्धान्त
93 थार्नडाइक . प्रयत्न व भूल का सिद्धान्त
94 पावलोव- क्रिया प्रसूत अनुबन्धन का सिद्धान्त
95 स्किनर- सम्बद्ध प्रतिक्रिया सिद्धान्त
96 वाटसन- व्यवहारवाद
97 जीन पियाजे-संज्ञानात्मक विकास
98 वर्दीमर - गेस्टाल्टवाद
99.आत्म सम्मान की भावना का लक्षण प्रकट करती है - किशोरावस्था
100.किशोरावस्था की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है- परिवर्तन

You can download this in pdf by clicking on link below-